"বেটি বাচ্চাও, বেটি পাঢ়াও" আঁচনিৰ প্ৰধান উদ্দেশ্য হৈছে লিংগভিত্তিক বৈষম্যৰ বিৰুদ্ধে যুঁজ দিয়া আৰু ছোৱালীৰ অস্তিত্ব আৰু শিক্ষা সুনিশ্চিত কৰি সবলীকৰণ কৰা। ই সমাজত নাৰীয়ে লোৱা উল্লেখযোগ্য ভূমিকাক স্বীকাৰ কৰে আৰু ভাৰতৰ বহু ঠাইত প্ৰচলিত কন্যা শিশুৰ বিৰুদ্ধে গভীৰভাৱে শিপাই থকা পক্ষপাতিত্বক সমাধান কৰিব বিচাৰে।
আঁচনিখনে লক্ষ্য কৰি লোৱা এটা মূল বিষয় হৈছে শিশুৰ লিংগ অনুপাত হ্ৰাস পোৱা, বিশেষকৈ কিছুমান ৰাজ্যত য’ত পুত্ৰৰ প্ৰতি পছন্দৰ ফলত অসমতাপূৰ্ণ সংখ্যক ছোৱালীৰ গৰ্ভপাত বা অৱহেলা হৈছে। বেটি বাচাও, বেটি পঢ়াও আঁচনিখনে লিংগ সমতাৰ গুৰুত্বৰ বিষয়ে সজাগতা বৃদ্ধি কৰাৰ লগতে জনগোষ্ঠীসমূহক নিজৰ কন্যা সন্তানৰ জীৱনক মূল্য দিয়া আৰু সুৰক্ষিত কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে।
আঁচনিখনে নিজৰ লক্ষ্যত উপনীত হ’বলৈ বহুমুখী পন্থা গ্ৰহণ কৰে। ইয়াৰ লগত সমাজৰ মানসিকতা সলনি কৰি ছোৱালীৰ বাবে সহায়ক পৰিৱেশ সৃষ্টিৰ বাবে ব্যাপক পোষকতা আৰু প্ৰচাৰ অভিযান জড়িত হৈ থাকে। ই ছোৱালীক বিদ্যালয়ত নামভৰ্তিৰ প্ৰসাৰ ঘটায় আৰু পৰিয়ালসমূহক আৰ্থিক প্ৰৰোচনা প্ৰদান কৰে যাতে তেওঁলোকে নিজৰ কন্যাক শিক্ষিত কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে।
"বেটি বাচ্চাও, বেটি পাঢ়াও" আঁচনিৰ অধীনত চৰকাৰে ছোৱালীৰ কল্যাণৰ সৈতে জড়িত বৰ্তমানৰ আঁচনিসমূহ, যেনে সংহত শিশু উন্নয়ন সেৱা (আই চি ডি এছ), ৰাষ্ট্ৰীয় স্বাস্থ্য অভিযান, ৰাষ্ট্ৰীয় মধ্যম শিক্ষা অভিযান আদি ৰূপায়ণ শক্তিশালী কৰাত মনোনিৱেশ কৰে। ইয়াৰ উপৰিও ছোৱালীৰ বাবে উন্নত স্বাস্থ্যসেৱাৰ সুবিধা, পুষ্টি, আৰু অনাময় ব্যৱস্থাৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰা হৈছে।
ফলপ্ৰসূ ৰূপায়ণ নিশ্চিত কৰিবলৈ আঁচনিখনে ৰাষ্ট্ৰীয়, ৰাজ্যিক, জিলা, আৰু তৃণমূল পৰ্যায়ত কাম কৰে। ই চৰকাৰী বিষয়া, নাগৰিক সমাজৰ সংগঠন, আৰু সম্প্ৰদায়ৰ নেতাকে ধৰি বিভিন্ন অংশীদাৰৰ সক্ৰিয় জড়িততাক উৎসাহিত কৰে। অগ্ৰগতিৰ মূল্যায়ন আৰু অধিক মনোযোগৰ প্ৰয়োজনীয়তা থকা ক্ষেত্ৰসমূহ চিনাক্ত কৰিবলৈ নিয়মীয়াকৈ নিৰীক্ষণ আৰু মূল্যায়ন কৰা হয়।
বছৰ বছৰ ধৰি "বেটি বাচ্চাও, বেটি পাঢ়াও" আঁচনিখনে উল্লেখযোগ্য সাফল্যৰ সাক্ষী হৈ আহিছে। ই লিংগ সমতা আৰু ছোৱালীক শিক্ষা দিয়াৰ গুৰুত্বৰ বিষয়ে সজাগতা বৃদ্ধিত অৰিহণা যোগাইছে। শিশুৰ লিংগ অনুপাত উন্নত কৰাৰ প্ৰচেষ্টাই কিছুমান অঞ্চলত ইতিবাচক ফলাফল দেখুৱাইছে যদিও এতিয়াও কাম বাকী আছে।
এই আঁচনিৰ ফলত ছোৱালীৰ বাবে অসংখ্য সহায়ক ব্যৱস্থা আৰু পদক্ষেপৰ সৃষ্টি হৈছে, যেনে বৃত্তি, বৃত্তিমূলক প্ৰশিক্ষণ কাৰ্যসূচী, বাল্য বিবাহ আৰু লিংগভিত্তিক হিংসাৰ বিৰুদ্ধে অভিযান। এই প্ৰচেষ্টাসমূহৰ লক্ষ্য হৈছে ছোৱালীক সবলীকৰণ কৰা, তেওঁলোকৰ শিক্ষাৰ সুযোগ বৃদ্ধি কৰা, আৰু তেওঁলোকক সমাজৰ আত্মনিৰ্ভৰশীল আৰু উৎপাদনশীল সদস্য হ’বলৈ সক্ষম কৰা।
সামৰণিত ক’ব পাৰি যে ভাৰতত "বেটি বাচ্চাও, বেটি পাঢ়াও" আঁচনিখনে লিংগ বৈষম্য দূৰ কৰা, কন্যা শিশুৰ অধিকাৰৰ প্ৰসাৰ, আৰু অধিক সৰ্বাংগীন সমাজ গঢ়ি তোলাৰ দিশত এক গুৰুত্বপূৰ্ণ পদক্ষেপক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে। ছোৱালীৰ অস্তিত্ব আৰু শিক্ষা দুয়োটা দিশতে গুৰুত্ব দি এই আঁচনিখনে এক উজ্জ্বল ভৱিষ্যত গঢ়ি তোলাৰ চেষ্টা কৰে য’ত প্ৰতিগৰাকী ছোৱালীয়ে নিজৰ সম্ভাৱনা পূৰণ কৰাৰ লগতে জাতিৰ প্ৰগতিৰ ক্ষেত্ৰত অৰিহণা যোগোৱাৰ সুযোগ পায়।
Introduction:
ভাৰতৰ দৰে বৈচিত্ৰময় দেশত, য’ত সংস্কৃতি আৰু পৰম্পৰাই দীৰ্ঘদিন ধৰি সমাজৰ নীতি-নিয়ম গঢ় দিয়াত উল্লেখযোগ্য ভূমিকা পালন কৰি আহিছে, লিংগ বৈষম্যৰ বিষয়টো এক স্থায়ী প্ৰত্যাহ্বান হৈ আহিছে। শিশুৰ লিংগ অনুপাত তিৰ্যক আৰু ছোৱালীৰ শিক্ষাৰ সুযোগৰ অভাৱ নীতি নিৰ্ধাৰক আৰু সমাজ কৰ্মীসকলৰ বাবে ডাঙৰ চিন্তাৰ বিষয় হৈ পৰিছে। এই সমস্যাসমূহৰ সমাধান আৰু ইতিবাচক পৰিৱৰ্তন আনিবলৈ ভাৰত চৰকাৰে ২০১৫ চনৰ ২২ জানুৱাৰীত"বেটি বাচ্চাও, বেটি পাঢ়াও" আঁচনি আৰম্ভ কৰে।এই ব্যাপক পদক্ষেপে কন্যা শিশুটিক বচাবলৈ আৰু শিক্ষিত কৰিবলৈ, তেওঁলোকৰ অধিকাৰৰ প্ৰসাৰৰ বাবে, আৰু তেওঁলোকক ক্ষমতা প্ৰদান কৰিবলৈ চেষ্টা কৰে জাতিটোৰ উন্নয়নত অৰিহণা যোগায়। এই ৰচনাখনত আঁচনিখনৰ বিভিন্ন দিশ, ইয়াৰ উদ্দেশ্য, ৰূপায়ণৰ কৌশল, উল্লেখযোগ্য কৃতিত্ব, আৰু ভৱিষ্যতৰ সম্ভাৱনাৰ বিষয়ে গভীৰভাৱে আলোচনা কৰা হৈছে।
১.১ আঁচনিৰ উদ্দেশ্য
"বেটি বাচ্চাও, বেটি পাঢ়াও" আঁচনিৰ প্ৰধান উদ্দেশ্য হৈছে লিংগভিত্তিক বৈষম্যৰ বিৰুদ্ধে যুঁজ দিয়া আৰু ছোৱালীক তেওঁলোকৰ জীয়াই থকা আৰু শিক্ষাৰ জৰিয়তে সবলীকৰণ কৰা। আঁচনিখনৰ লক্ষ্য হৈছে তলত উল্লেখ কৰা মূল লক্ষ্যসমূহ লাভ কৰা।
- সজাগতা বৃদ্ধিঃ এই আঁচনিখনে লিংগ সমতাৰ গুৰুত্ব, কন্যা সন্তানৰ অধিকাৰ, লিংগভিত্তিক বৈষম্যৰ অন্ত পেলোৱাৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ বিষয়ে ব্যাপক সজাগতা সৃষ্টি কৰিব বিচাৰে। গভীৰ শিপাই থকা পক্ষপাতিত্ব আৰু সামাজিক নীতি-নিয়মসমূহৰ সৈতে মোকাবিলা কৰি ইয়াৰ লক্ষ্য হৈছে ছোৱালীৰ প্ৰতি সমাজৰ মানসিকতা আৰু মনোভাৱ সলনি কৰা।
- শিশুৰ লিংগ অনুপাতৰ উন্নতিঃ শিশুৰ লিংগ অনুপাত হ্ৰাস পোৱাৰ বিৰুদ্ধে যুঁজিবলৈ আঁচনিখনৰ প্ৰচেষ্টাই কিছুমান বিশেষ অঞ্চলত ইতিবাচক ফলাফল দিছে। লিংগভিত্তিক বৈষম্যৰ বিৰুদ্ধে আইন কঠোৰ ৰূপায়ণ, কন্যা শিশুৰ মূল্য বৃদ্ধি, আৰু লিংগ নিৰপেক্ষ স্বাস্থ্যসেৱাৰ সুবিধাৰ উপলব্ধতা বৃদ্ধিৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰি এই আঁচনিখনে কিছুমান ক্ষেত্ৰত শিশুৰ লিংগ অনুপাত উন্নত কৰাত সহায় কৰিছে।
- বৰ্ধিত শৈক্ষিক সুযোগঃ বেটি বাচাও, বেটি পঢ়াও আঁচনিখনে বিদ্যালয়ত ছোৱালীৰ নামভৰ্তি বৃদ্ধি কৰাত অৰিহণা যোগাইছে আৰু গুণগত শিক্ষাৰ সুবিধাও উন্নত কৰিছে। চৰ্তসাপেক্ষ নগদ ধন হস্তান্তৰ কাৰ্যসূচীৰ জৰিয়তে প্ৰদান কৰা আৰ্থিক প্ৰৰোচনাই পৰিয়ালসমূহক নিজৰ কন্যাৰ শিক্ষাক অগ্ৰাধিকাৰ দিবলৈ উৎসাহিত কৰিছে, যাৰ ফলত ছোৱালীৰ শিক্ষা এৰি দিয়াৰ হাৰ হ্ৰাস পাইছে আৰু শিক্ষাগত অৰ্হতা বৃদ্ধি পাইছে।
- সৱলীকৰণৰ পদক্ষেপঃ এই আঁচনিৰ ফলত ছোৱালীৰ বাবে বিভিন্ন সৱলীকৰণৰ পদক্ষেপ আৰু সহায়ক ব্যৱস্থা স্থাপন কৰা হৈছে। ছোৱালীৰ সামৰ্থ্য বৃদ্ধি আৰু উচ্চ শিক্ষা গ্ৰহণ বা নিয়োগৰ সুযোগ লাভ কৰিবলৈ সক্ষম কৰিবলৈ বৃত্তি, বৃত্তিমূলক প্ৰশিক্ষণ কাৰ্যসূচী, আৰু দক্ষতা বিকাশৰ পদক্ষেপ প্ৰৱৰ্তন কৰা হৈছে।
- স্বাস্থ্যসেৱা আৰু পুষ্টিৰ বিষয়ে সজাগতাঃ শিক্ষাৰ উপৰিও এই আঁচনিখনে ছোৱালীৰ স্বাস্থ্যসেৱা আৰু পুষ্টিৰ গুৰুত্বৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে। স্বাস্থ্যসেৱাৰ সুবিধাসমূহ উন্নত কৰাৰ বাবে, উপযুক্ত পুষ্টিৰ সুবিধা নিশ্চিত কৰাৰ বাবে, আৰু ছোৱালীৰ সৈতে জড়িত নিৰ্দিষ্ট স্বাস্থ্যজনিত চিন্তাসমূহৰ সমাধানৰ প্ৰচেষ্টা চলোৱা হৈছে। এই সামগ্ৰিক পদ্ধতিয়ে শিক্ষা, স্বাস্থ্য আৰু সামগ্ৰিক মংগলৰ আন্তঃসংযোগক স্বীকৃতি দিয়ে।
প্ৰত্যাহ্বান আৰু আগুৱাই যোৱাৰ পথ
"বেটি বাচ্চাও, বেটি পাঢ়াও" আঁচনিখনে যথেষ্ট অগ্ৰগতি লাভ কৰিছে যদিও লিংগ সমতা আৰু ছোৱালীৰ সৱলীকৰণৰ পথত কেইবাটাও প্ৰত্যাহ্বান অব্যাহত আছে। এই প্ৰত্যাহ্বানসমূহৰ ভিতৰত আছে:
গভীৰভাৱে শিপাই থকা সমাজৰ নীতি-নিয়ম: লিংগ ভূমিকাৰ প্ৰতি দীৰ্ঘদিনীয়া সমাজৰ নীতি-নিয়ম আৰু মনোভাৱ সলনি কৰিবলৈ নিৰন্তৰ প্ৰচেষ্টা আৰু বহুমাত্ৰিক দৃষ্টিভংগীৰ প্ৰয়োজন। গভীৰভাৱে শিপাই যোৱা পক্ষপাতিত্ব আৰু পিতৃতান্ত্রিক মানসিকতাক সম্বোধন কৰিবলৈ স্থায়ী পোষকতা, শিক্ষা আৰু সামাজিক সংগঠনৰ দাবী।
আঞ্চলিক বৈষম্য: ভাৰতৰ বিভিন্ন অঞ্চলত আঁচনিৰ প্ৰভাৱ ভিন্ন, কিছুমান ক্ষেত্ৰত আনতকৈ অধিক উল্লেখযোগ্য অগ্ৰগতি দেখা গৈছে। স্থায়ী আঞ্চলিক বৈষম্য, আৰ্থ-সামাজিক কাৰক, আৰু সাংস্কৃতিক প্ৰেক্ষাপটে আঁচনিখনৰ অধীনত পদক্ষেপসমূহৰ ৰূপায়ণ আৰু ফলপ্ৰসূতাক প্ৰভাৱিত কৰে।
শিক্ষাৰ সুলভতা: শিক্ষাৰ সুযোগ বৃদ্ধিৰ প্ৰচেষ্টা চলোৱাৰ পিছতো কিছুমান বাধা আছে, যাৰ ফলত ছোৱালীৰ শিক্ষাৰ সুবিধা সীমিত হৈ পৰে। আন্তঃগাঁথনিৰ অভাৱ, বিদ্যালয়ৰ পৰা দূৰত্ব, সুৰক্ষাৰ চিন্তা, আৰু আৰ্থ-সামাজিক প্ৰত্যাহ্বান আদি কাৰকসমূহ ফলপ্ৰসূভাৱে মোকাবিলা কৰি সকলো ছোৱালীৰ বাবে ন্যায্য শৈক্ষিক সুযোগ নিশ্চিত কৰাটো প্ৰয়োজন।
দৰিদ্ৰতা আৰু অৰ্থনৈতিক বাধা: বিশেষকৈ প্ৰান্তীয় সম্প্ৰদায়ৰ অৰ্থনৈতিক বাধাই ছোৱালীৰ শিক্ষাত বাধাৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। চৰ্তসাপেক্ষ নগদ ধন হস্তান্তৰ কাৰ্যসূচীৰ জৰিয়তে প্ৰদান কৰা আৰ্থিক প্ৰৰোচনাসমূহ অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ যদিও লিংগ বৈষম্যত অৰিহণা যোগোৱা অন্তৰ্নিহিত আৰ্থ-সামাজিক কাৰকসমূহৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিবলৈ বিস্তৃত দৰিদ্ৰতা নিৰাময় ব্যৱস্থাৰ সৈতে পৰিপূৰক হোৱাৰ প্ৰয়োজন।
বহনক্ষম পৰিৱৰ্তন: সজাগতা অভিযান আৰু হ্ৰস্বম্যাদী হস্তক্ষেপৰ জৰিয়তে তাৎক্ষণিক প্ৰভাৱ পৰ্যবেক্ষণ কৰিব পাৰি যদিও বহনক্ষম পৰিৱৰ্তনৰ বাবে দীৰ্ঘম্যাদী প্ৰতিশ্ৰুতি আৰু ব্যাপক নীতিৰ প্ৰয়োজন। বেটি বাচাও, বেটি পঢ়াও আঁচনিখন বহল নীতিগত কাঠামোত সংযুক্ত হ’ব লাগিব আৰু নিৰন্তৰ অগ্ৰগতি নিশ্চিত কৰিবলৈ সামঞ্জস্যপূৰ্ণ ৰাজনৈতিক ইচ্ছাশক্তি আৰু সম্পদৰ দ্বাৰা সমৰ্থিত হ’ব লাগিব।
এই প্ৰত্যাহ্বানসমূহ মোকাবিলা কৰিবলৈ আৰু লিংগ সমতাৰ কাৰণক আৰু অধিক আগুৱাই নিবলৈ বেটি বাচাও, বেটি পঢ়াও আঁচনিখনে তলত উল্লেখ কৰা ক্ষেত্ৰসমূহৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰিব লাগে।
তৃণমূল পৰ্যায়ৰ পদক্ষেপসমূহ শক্তিশালী কৰা: স্থানীয় জনগোষ্ঠী, পঞ্চায়ত (স্থানীয় স্বশাসন সংস্থা), আৰু নাগৰিক সমাজৰ সংগঠনসমূহৰ জড়িততা বৃদ্ধি কৰাটো আঁচনিখনৰ সফলতাৰ বাবে অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ। স্থানীয় নেতাসকলক শক্তিশালী কৰা আৰু তেওঁলোকৰ সক্ৰিয় অংশগ্ৰহণ নিশ্চিত কৰাটোৱে তৃণমূল পৰ্যায়ত পদক্ষেপসমূহৰ ফলপ্ৰসূ ৰূপায়ণ আৰু বহনক্ষমতাক সহজ কৰি তুলিব পাৰে।
ব্যাপক স্বাস্থ্যসেৱাৰ সমৰ্থন: আঁচনিখনে ছোৱালীৰ বাবে স্বাস্থ্যসেৱাৰ গুৰুত্বক স্বীকাৰ কৰিলেও প্ৰজনন স্বাস্থ্য, ঋতুস্ৰাৱৰ পৰিষ্কাৰ-পৰিচ্ছন্নতা, আৰু গুণগত স্বাস্থ্যসেৱা সেৱাৰ সুবিধাক লক্ষ্য কৰি নিৰ্দিষ্ট ব্যৱস্থাসমূহক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়াৰ প্ৰয়োজন। ইয়াৰ ভিতৰত সজাগতা বৃদ্ধি, স্বাস্থ্যসেৱাৰ আন্তঃগাঁথনি উন্নত কৰা, আৰু মহিলাৰ স্বাস্থ্যৰ সৈতে জড়িত সাংস্কৃতিক নিষেধাজ্ঞা আৰু কলংকসমূহৰ সমাধান কৰা আদি অন্তৰ্ভুক্ত।
ব্যক্তিগত খণ্ড আৰু এন জি অ’ৰ সৈতে সহযোগিতা: ব্যক্তিগত খণ্ড আৰু বেচৰকাৰী সংস্থা (এন জি অ’)ৰ সৈতে অংশীদাৰিত্ব কৰিলে আঁচনিখনৰ লক্ষ্যসমূহ আগুৱাই নিবলৈ অতিৰিক্ত সম্পদ, বিশেষজ্ঞতা, আৰু উদ্ভাৱনীমূলক পদ্ধতিৰ লাভ উঠাব পাৰি। ৰাজহুৱা-ব্যক্তিগত অংশীদাৰিত্বই দক্ষতা বিকাশ কাৰ্যসূচী, মেণ্টৰশ্বিপৰ সুযোগ, আৰু ছোৱালীৰ বাবে উদ্যোগীকৰণৰ পদক্ষেপৰ দৰে পদক্ষেপসমূহক সমৰ্থন কৰিব পাৰে।
আন্তঃবিভাজনীয় প্ৰত্যাহ্বানসমূহ মোকাবিলা কৰা: আঁচনিখন ৰূপায়ণৰ সময়ত আন্তঃবিভাজনতাক লক্ষ্য ৰাখিব লাগিব, এই কথা স্বীকাৰ কৰি যে প্ৰান্তীয় সম্প্ৰদায়ৰ ছোৱালীসকলে তেওঁলোকৰ জাতি, জাতি বা অক্ষমতাৰ বাবে অতিৰিক্ত বাধাৰ সন্মুখীন হয়। লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰা হস্তক্ষেপ আৰু অন্তৰ্ভুক্ত নীতিয়ে এই ছোৱালীসকলে সন্মুখীন হোৱা নিৰ্দিষ্ট প্ৰত্যাহ্বানসমূহ মোকাবিলা কৰাত সহায় কৰিব পাৰে আৰু আঁচনিখনৰ সুবিধাসমূহত তেওঁলোকৰ সমান অংশগ্ৰহণ নিশ্চিত কৰিব পাৰে।
নিৰীক্ষণ আৰু মূল্যায়ন: ব্যৱধান চিনাক্ত কৰিবলৈ, প্ৰভাৱ জুখিবলৈ, আৰু ভৱিষ্যতৰ হস্তক্ষেপৰ বাবে জ্ঞাত সিদ্ধান্ত ল’বলৈ আঁচনিখনৰ অগ্ৰগতিৰ নিৰন্তৰ নিৰীক্ষণ আৰু মূল্যায়ন অতি প্ৰয়োজনীয়। নিয়মিত তথ্য সংগ্ৰহ, বিশ্লেষণ, আৰু প্ৰতিক্ৰিয়া ব্যৱস্থাই কৌশলসমূহ পৰিশোধন কৰাত সহায় কৰিব পাৰে, বটলনেকসমূহ সমাধান কৰিব পাৰে, আৰু ফলপ্ৰসূ ৰূপায়ণ নিশ্চিত কৰিব পাৰে।
উপসংহাৰ
"বেটি বাচ্চাও, বেটি পাঢ়াও" আঁচনিখনে লিংগ বৈষম্য দূৰ কৰা, কন্যা শিশুৰ অধিকাৰৰ প্ৰসাৰ, আৰু ভাৰতত অধিক সৰ্বাংগীন সমাজ গঢ়ি তোলাৰ দিশত এক উল্লেখযোগ্য পদক্ষেপক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে। বহুমুখী পন্থাৰ জৰিয়তে এই আঁচনিখনৰ লক্ষ্য হৈছে কন্যাক বচাই কন্যাক শিক্ষিত কৰা, তেওঁলোকৰ অন্তৰ্নিহিত মূল্য আৰু জাতিৰ উন্নতিত অৰিহণা যোগোৱাৰ সম্ভাৱনাক স্বীকাৰ কৰি। এই আঁচনিখনে সজাগতা বৃদ্ধি, শিশুৰ লিংগ অনুপাত উন্নত কৰা, আৰু শিক্ষাৰ সুযোগ বৃদ্ধিৰ ক্ষেত্ৰত উল্লেখযোগ্য কৃতিত্ব অৰ্জন কৰিছে যদিও প্ৰত্যাহ্বানসমূহ অব্যাহত আছে। এই প্ৰত্যাহ্বানসমূহ মোকাবিলা কৰি, এক সামগ্ৰিক দৃষ্টিভংগী গ্ৰহণ কৰি, আৰু সকলো অংশীদাৰক জড়িত কৰি এই আঁচনিখনে এক উজ্জ্বল ভৱিষ্যতৰ পথ প্ৰশস্ত কৰিব পাৰে য’ত ভাৰতৰ প্ৰতিগৰাকী ছোৱালীয়ে লাভৱান হ’ব পাৰে, নিজৰ সম্ভাৱনা পূৰণ কৰিব পাৰে, আৰু সমাজত ইতিবাচক পৰিৱৰ্তনৰ অনুঘটক হ’ব পাৰে।
0 Comments